🌱 Séance 32 : “Faut-il éduquer selon la nature ?” (3h)
🏛️ Séance 33 : “L’instruction publique peut-elle émanciper l’humanité ?” (2h)
⚡ Séance 34 : “Nietzsche a-t-il raison de critiquer l’école moderne ?” (2h)
📖 Séance 35 : “Que nous apprennent les romans de formation ?” (3h)
🔬 Séance 36 : “L’éducation nouvelle peut-elle réconcilier nature et culture ?” (2h)
🎯 Séance 37 : “Synthèse : Peut-on encore éduquer dans la modernité ?” (2h)
📝 Séance 38 : “Méthodes : Maîtriser l’essai philosophique” (2h)
🌙 Séance 39 : “Comment dire l’ineffable ?” (3h)
🎨 Séance 40 : “Le sentiment peut-il être universel ?” (2h)
🏙️ Séance 41 : “Comment la modernité transforme-t-elle la perception ?” (2h)
🌊 Séance 42 : “Peut-on décrire le flux de la conscience ?” (3h)
🎭 Séance 43 : “Y a-t-il une vérité de l’art ?” (2h)
📚 Séance 44 : “Le moi a-t-il une histoire ?” (3h)
🎭 Séance 45 : “Qui parle quand je dis ‘je’ ?” (3h)
🎪 Séance 46 : “Peut-on être sincère avec soi-même ?” (3h)
🏢 Séance 47 : “Comment construire son identité dans la modernité ?” (2h)