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🔍 Problématique philosophique :

Bilan problématisé de l’axe : comment surmonter théoriquement et pratiquement les contradictions constitutives de l’éducation moderne ? Y a-t-il encore un avenir viable pour la transmission culturelle dans nos sociétés individualistes ?

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Étude de Petite Poucette de Michel Serres

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🔗 Transition :

La crise de l’éducation moderne reflète une transformation anthropologique plus profonde : l’émergence de la subjectivité moderne autonome. L’individu ne peut plus se contenter de reproduire mécaniquement les modèles hérités ; il doit inventer sa propre forme de vie. Cette nécessité existentielle de l’auto-création explique l’importance nouvelle accordée à l’expression libre de la sensibilité. Si l’éducation traditionnelle ne peut plus fournir des règles de vie toutes faites, l’individu doit puiser en lui-même les ressources de sa formation. Cette intériorisation de l’éducation annonce le tournant romantique : l’exploration méthodique de la vie intérieure devient une tâche éducative majeure.

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📝 Méthodes pédagogiques :

Méthodologie de l’essai philosophique, bilan problématisé

Matrice d’accompagnement - HLP 2025 - ESSAI.pdf

Matrice d’accompagnement - HLP 2025 - INTERPRETATION.pdf

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📊 Évaluation :

Essai n°1 (2h)

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