🔍 Problématique centrale : La laïcité divise-t-elle ou unit-elle ?

🔗 Transitions et liens : Les élections posent la question des valeurs communes — et la laïcité, c'est LE sujet qui fait débat. On en a tous une idée, mais est-ce qu'on sait vraiment ce que c'est ?

💡 Notions clés à maîtriser : Laïcité, liberté de conscience, tolérance, neutralité de l'État

📽️ Supports pédagogiques : Charte de la laïcité, affaires médiatisées récentes, loi de 1905

🎭 Activités proposées :

Activité 1 — "Autorisé ou interdit ?" (25 min)

Le prof projette une série de situations concrètes : une élève voilée au lycée, un sapin de Noël dans une mairie, un prof qui porte une croix, un menu halal à la cantine, une prière dans un parc public, un cours de yoga à l'école… Pour chaque situation, les élèves votent : AUTORISÉ / INTERDIT / ÇA DÉPEND. On débat, puis le prof donne la réponse juridique. Souvent surprenant dans les deux sens.

Activité 2 — "Le conseil des sages" (25 min)

Jeu de rôle : les élèves sont le "Conseil de la laïcité" d'un lycée fictif. Ils reçoivent 4 cas à trancher :

• Un élève refuse de retirer sa casquette religieuse en cours
• Une association religieuse veut organiser une conférence dans l'amphi du lycée
• Un prof affiche une caricature religieuse en classe
• Des élèves demandent une salle de prière au lycée

Chaque groupe délibère 10 minutes, rend son verdict et le justifie. Comparaison des décisions entre groupes.

Activité 3 — "La laïcité en une minute" (15 min)

Défi : chaque élève doit expliquer la laïcité à quelqu'un qui ne connaît pas le concept, en 60 secondes chrono, sans jargon. Passage volontaire devant la classe. La classe vote pour l'explication la plus claire. On construit ensemble une définition collective.

🎯 Capacités travaillées : Respecter la diversité des points de vue, connaître le cadre juridique, argumenter

⬇️ Transition : La laïcité protège la démocratie. Mais que se passe-t-il quand la démocratie elle-même vacille ?