🔍 Problématique centrale : Est-ce que ton prénom peut gâcher ta vie ?
🔗 Transitions et liens : Les discriminations vécues ou potentielles — très concret pour eux avec les stages.
💡 Notions clés à maîtriser : Discrimination, égalité, testing, critères prohibés
📽️ Supports pédagogiques : Vidéos de testing, témoignages
🎠Activités proposées :
Activité 1 — "Le CV de Mohamed et de Pierre" (30 min)
Les élèves reçoivent deux CV identiques (formation, expérience) mais avec des noms différents. Sans leur dire pourquoi, on leur demande de noter qui ils embaucheraient et pourquoi. Révélation et débat : qu'est-ce qui s'est passé dans nos têtes ?
Activité 2 — "Le tribunal des discriminations" (30 min)
Jeu de rôle à partir d'un cas réel simplifié (refus d'embauche, refus de logement, insulte...). Répartition des rôles : victime, accusé, avocats des deux parties, juges. Plaidoiries de 2 minutes chacun, puis délibération et verdict. Le prof révèle ce qu'a décidé la vraie justice.
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Le Tribunal des Discriminations
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🎯 Capacités travaillées : Argumenter, comprendre le cadre juridique
⬇️ Transition : Parmi les discriminations, y'en a une qu'on vit tous les jours : filles vs garçons.